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郝志強(qiáng)應(yīng)邀出席2025龍架構(gòu)教育生態(tài)大會(huì)暨信息技術(shù)與自主創(chuàng)新產(chǎn)教融合共同體第三次全體大會(huì)

發(fā)布時(shí)間: 2025-08-11 來源:工業(yè)和信息化部教育與考試中心

      8月9日,2025龍架構(gòu)教育生態(tài)大會(huì)暨信息技術(shù)與自主創(chuàng)新產(chǎn)教融合共同體第三次全體大會(huì)在寧夏大學(xué)成功召開。工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任郝志強(qiáng)應(yīng)邀出席并作《新型工業(yè)化背景下的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)》主旨報(bào)告。


      郝志強(qiáng)表示,新型工業(yè)化是我國(guó)全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵任務(wù),伴隨新型工業(yè)化的深入發(fā)展,人才需求結(jié)構(gòu)也在相應(yīng)變化,總體呈現(xiàn)出“總量短缺與結(jié)構(gòu)性錯(cuò)配并存”的態(tài)勢(shì):一是從“數(shù)量型”向“質(zhì)量型轉(zhuǎn)變”;二是技能類型從“單一型”向“復(fù)合型”轉(zhuǎn)變;三是高技能人才結(jié)構(gòu)性短缺加劇;四是區(qū)域與產(chǎn)業(yè)供給需求差異愈加凸顯。

      郝志強(qiáng)強(qiáng)調(diào),針對(duì)當(dāng)前技術(shù)技能人才需求的顯著變化,需要政府、行業(yè)、企業(yè)、院校等多方協(xié)同發(fā)力,各有側(cè)重、互相配合,才能緩解并逐步解決人才供需矛盾。他以制造業(yè)人才供需為例,全面剖析了制造業(yè)人才總體現(xiàn)狀與具體挑戰(zhàn),并提出要以政策為牽引,開展制造業(yè)領(lǐng)域規(guī)模化技術(shù)技能人才培訓(xùn);建立制造業(yè)技術(shù)技能人才評(píng)價(jià)體系;以大賽為引領(lǐng),選拔培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才;營(yíng)造制造業(yè)人才良好發(fā)展環(huán)境等建議來進(jìn)一步提升產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量。

      郝志強(qiáng)指出,新型工業(yè)化戰(zhàn)略的深入實(shí)施,亟需高素質(zhì)技術(shù)技能人才的強(qiáng)力支撐。 在此關(guān)鍵進(jìn)程中,教考中心秉持“服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)、服務(wù)龍頭骨干頭部企業(yè)、服務(wù)民生福祉”理念,將著力構(gòu)建貫通政、產(chǎn)、學(xué)、研、用五方的協(xié)同育人體系,精準(zhǔn)錨定國(guó)家戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)前沿需求,高效搭建產(chǎn)教融合實(shí)踐平臺(tái),切實(shí)打通人才供給與產(chǎn)業(yè)需求壁壘,為扎實(shí)推進(jìn)新型工業(yè)化提供堅(jiān)實(shí)可靠的人才支撐。

      寧夏電信公司黨委委員、副總經(jīng)理唐敏,龍芯中科董事長(zhǎng)胡偉武、副總裁張戈,中國(guó)電信智慧教育產(chǎn)業(yè)研究院副院長(zhǎng)吳雋,新華網(wǎng)新華思政總監(jiān)趙峰等領(lǐng)導(dǎo),以及來自企業(yè)、院校的專家代表共計(jì)300余人參會(huì)。

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