工業(yè)和信息化部教育與考試中心（工業(yè)和信息化部電子通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心）始建于1993年，由原電子部教育中心、電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和原郵電部通信行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心3個(gè)單位先后合并組建，是工業(yè)和信息化部直屬事業(yè)單位。中心是部人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、信創(chuàng)工委會(huì)考試評(píng)價(jià)組組長(zhǎng)單位、國(guó)家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)、國(guó)家專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，承擔(dān)部職業(yè)技能提升行動(dòng)辦公室、全國(guó)工業(yè)和信息化技術(shù)技能大賽辦公室、全國(guó)工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處辦公室工作職責(zé)。中心投資企業(yè)為北京新奧時(shí)代科技有限責(zé)任公司

 近年來(lái)，中心聚焦主責(zé)主業(yè)，錨定“兩個(gè)強(qiáng)國(guó)”建設(shè)重點(diǎn)領(lǐng)域，以“人才鏈”賦能“產(chǎn)業(yè)鏈”，建立建強(qiáng)人才培養(yǎng)體系。一是開展人才需求預(yù)測(cè)和人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)研究。開展云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、集成電路、工業(yè)機(jī)器人等工業(yè)和信息通信領(lǐng)域人才需求研究，完成人工智能工程技術(shù)人員、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維員等6個(gè)新職業(yè)定義，開發(fā)66個(gè)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、39個(gè)行業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)、100個(gè)職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、7個(gè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。二是承擔(dān)國(guó)家職業(yè)資格（專業(yè)技術(shù)資格）考試。持續(xù)推進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試、通信專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平考試改革，加強(qiáng)研究、更新內(nèi)容、探索考試新模式，保持考試標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與行業(yè)技術(shù)發(fā)展同步，不斷提升考試質(zhì)量和含金量。考試報(bào)名人數(shù)逐年上升，2022年達(dá)129.8萬(wàn)人。三是開展工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)。建立以全國(guó)信息技術(shù)水平考試、人才培養(yǎng)工程為基礎(chǔ)的行業(yè)培訓(xùn)體系，“十三五”以來(lái)累計(jì)培訓(xùn)各級(jí)各類人才213萬(wàn)余人次；積極推進(jìn)1+X證書制度試點(diǎn)，廣泛開展“書證融通”人才培養(yǎng)，助力全國(guó)1000余所職業(yè)院校提升學(xué)生就業(yè)能力；實(shí)施數(shù)字技術(shù)工程師培育項(xiàng)目，開展大數(shù)據(jù)、云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技術(shù)人員評(píng)價(jià)；實(shí)施信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新人才工程，推動(dòng)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、系統(tǒng)集成等基礎(chǔ)軟硬件領(lǐng)域人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)。四是做好對(duì)部支撐工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)地方工信主管部門、部屬單位、社會(huì)化培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)等各方資源，開展工業(yè)和信息化職業(yè)技能提升專項(xiàng)行動(dòng)；建好用好工業(yè)和信息化技術(shù)技能人才網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)，遴選推廣一批優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程，大力開展線上培訓(xùn)；以全國(guó)工業(yè)和信息化技術(shù)技能大賽為龍頭，以行業(yè)特色技術(shù)技能競(jìng)賽為主體，不斷完善工信賽事體系，引領(lǐng)行業(yè)急需緊缺人才培養(yǎng)選拔；發(fā)揮工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書處作用，推動(dòng)產(chǎn)教融合、校企合作；承擔(dān)部屬單位高級(jí)職稱評(píng)審和人員公開招聘工作。

經(jīng)過(guò)30年發(fā)展積累，中心已發(fā)展成為工信領(lǐng)域人才培養(yǎng)的主力軍、國(guó)家隊(duì)，在人才標(biāo)準(zhǔn)制定、考試組織實(shí)施、培訓(xùn)資源建設(shè)、證書質(zhì)量管理等方面具有明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和領(lǐng)先地位。

未來(lái)，中心將始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，在工業(yè)和信息化部黨組堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)工業(yè)和信息化人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》，堅(jiān)持對(duì)部支撐和服務(wù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展同向發(fā)力，全面深入開展工業(yè)和信息化領(lǐng)域人才培養(yǎng)支撐服務(wù)工作。