計(jì)算機(jī)軟件資格考試:計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格考試是經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,人社部公布的國(guó)家職業(yè)資格目錄(2021年版)中的專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試,由工業(yè)和信息化部、人力資源社會(huì)保障部共同組織實(shí)施,其目的是科學(xué)、公正地對(duì)全國(guó)計(jì)算機(jī)與軟件專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定和專業(yè)技術(shù)水平測(cè)試。全國(guó)考務(wù)工作由工信部教考中心負(fù)責(zé),各地考試工作由當(dāng)?shù)厝松绮块T和工信部門共同組織實(shí)施,具體職責(zé)分工由各地協(xié)商確定。
根據(jù)原人事部、原信息產(chǎn)業(yè)部文件(國(guó)人部發(fā)〔2003〕 39號(hào))規(guī)定,計(jì)算機(jī)軟件資格考試納入全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度的統(tǒng)一規(guī)劃,實(shí)行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一證書的考試辦法,考試合格者頒發(fā)由人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部共同用印的中華人民共和國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書,表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力,用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
全國(guó)通信專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)水平考試是經(jīng)國(guó)務(wù)院同意,人社部公布的國(guó)家職業(yè)資格目錄(2021年版)中的專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試,由工業(yè)和信息化部、人力資源社會(huì)保障部共同組織實(shí)施,其目的是科學(xué)、公正地對(duì)全國(guó)通信專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行職業(yè)資格、專業(yè)技術(shù)資格認(rèn)定和專業(yè)技術(shù)水平測(cè)試。全國(guó)考務(wù)工作由工信部教考中心負(fù)責(zé),各地考試工作由當(dāng)?shù)厝松绮块T和通信部門共同組織實(shí)施,具體職責(zé)分工由各地協(xié)商確定。
根據(jù)原人事部、原信息產(chǎn)業(yè)部文件(國(guó)人部發(fā)〔2006〕 10號(hào))規(guī)定,通信職業(yè)水平考試納入全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書制度的統(tǒng)一規(guī)劃,實(shí)行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試題、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一證書的考試辦法,考試合格者頒發(fā)由人力資源和社會(huì)保障部、工業(yè)和信息化部共同用印的中華人民共和國(guó)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書,表明其已具備從事相應(yīng)專業(yè)崗位工作的水平和能力,用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書的人員中擇優(yōu)聘任相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
為積極促進(jìn)工業(yè)和信息化行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),中心于2003年啟動(dòng)人才培養(yǎng)工程。中心以實(shí)施工程為契機(jī),圍繞數(shù)字技術(shù)、新一代信息技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件與網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)安全、智能制造、工業(yè)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)與政務(wù)、通信技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)等技術(shù)領(lǐng)域,以人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)為基礎(chǔ),積極開發(fā)符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才崗位需求的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)技能培訓(xùn)課程資源,建立高質(zhì)量的專家資源庫(kù)、規(guī)范合理的培訓(xùn)渠道體系和高效的服務(wù)機(jī)制,與部屬單位、高校、行業(yè)龍頭企業(yè)、高精尖企業(yè)、學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)、知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等通過共建培訓(xùn)基地合作開展培訓(xùn),支持技術(shù)技能人才學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能,支持院校教學(xué)改革,支持特定群體提升信息素養(yǎng)。
經(jīng)過20多年的發(fā)展,人才培養(yǎng)工程秉承為技術(shù)技能人才職業(yè)發(fā)展提供服務(wù)、為企事業(yè)單位選人用人提供服務(wù)、為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)提供服務(wù)的理念,已經(jīng)成為了工業(yè)和信息化部教育考試中心的權(quán)威培訓(xùn)品牌,在業(yè)界享有良好聲譽(yù)。近年來,為全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于做好新時(shí)代人才工作的重要思想和推進(jìn)新型工業(yè)化的重要指示,深入貫徹落實(shí)中央人才工作會(huì)議精神 與《工業(yè)和信息化部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》(工信部人[2022]138號(hào)),中心強(qiáng)化新型工業(yè)化和數(shù)字技術(shù)人才需求分析,科學(xué)研制培訓(xùn)方案,精準(zhǔn)匹配崗位職責(zé)和能力要求,使人才培養(yǎng)工程成為中心發(fā)揮人才培養(yǎng)選拔主力軍作用的重要業(yè)務(wù)支柱,為制造強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和數(shù)字經(jīng)濟(jì)提供高質(zhì)量專業(yè)技術(shù)技能人才保障發(fā)揮積極作用。
技能是強(qiáng)國(guó)之基、立業(yè)之本,技能人才是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要力量。工業(yè)和信息化部高度重視職業(yè)技能提升行動(dòng),成立工業(yè)和信息化職業(yè)技能提升行動(dòng)辦公室,設(shè)在部教育與考試中心。辦公室制定發(fā)展規(guī)劃,統(tǒng)籌各方力量,聚合優(yōu)質(zhì)資源,面向行業(yè)企業(yè)和社會(huì)各界開展職業(yè)技能培訓(xùn),成為工信領(lǐng)域職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)威機(jī)構(gòu)、統(tǒng)籌單位、專業(yè)組織。
為深入貫徹中央人才工作會(huì)議精神,認(rèn)真落實(shí)工業(yè)和信息化部有關(guān)部署,工業(yè)和信息化部教育與考試中心依托“工業(yè)和信息化技術(shù)技能人才網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái)”開展“線上培養(yǎng)工程”,課程包括公益課程和培訓(xùn)課程,涵蓋工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、集成電路、智能制造、綠色技能技術(shù)等重點(diǎn)領(lǐng)域,旨在培養(yǎng)工業(yè)和信息化各領(lǐng)域各層次人才,提升技術(shù)技能人才職業(yè)素養(yǎng)。線上培養(yǎng)工程從學(xué)員報(bào)名、課程學(xué)習(xí)、學(xué)員參考、成績(jī)校驗(yàn)全過程留痕,并接受全生命周期監(jiān)督,確保公平、公正、可信、可追溯。學(xué)員通過考試后可獲得“工業(yè)和信息化職業(yè)能力證書”,并納入“工業(yè)和信息化技術(shù)技能人才數(shù)據(jù)庫(kù)”。截至目前,線上培養(yǎng)工程合作單位超90家、課程超700門、線上學(xué)習(xí)超1000萬(wàn)人次。
工業(yè)和信息化部教育與考試中心熱忱歡迎社會(huì)各界開發(fā)、推廣優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程,共同參與線上人才培養(yǎng),為推動(dòng)新型工業(yè)化、助力中國(guó)式現(xiàn)代化提供人才支撐。
職業(yè)能力等級(jí)評(píng)價(jià)以服務(wù)支撐國(guó)家重大戰(zhàn)略規(guī)劃及工業(yè)和信息化領(lǐng)域重點(diǎn)工作為宗旨,設(shè)立與兩個(gè)強(qiáng)國(guó)和數(shù)字中國(guó)建設(shè)關(guān)系密切、行業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)發(fā)展迅速以及社會(huì)關(guān)注度較高的重點(diǎn)評(píng)價(jià)項(xiàng)目。評(píng)價(jià)對(duì)象主要面向相關(guān)職業(yè)從業(yè)人員以及各類院校相關(guān)專業(yè)的學(xué)生。項(xiàng)目通過開發(fā)評(píng)價(jià)規(guī)范、建設(shè)試題庫(kù)、完善評(píng)價(jià)制度流程等,以職業(yè)能力等級(jí)評(píng)價(jià)證書為載體,從制度設(shè)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)管、政策推動(dòng)和提供公共服務(wù)等環(huán)節(jié),構(gòu)建行業(yè)技術(shù)技能人才自主評(píng)價(jià)新體系。
信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新人才考試評(píng)價(jià)項(xiàng)目是由面向全國(guó)開展的信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新領(lǐng)域技術(shù)技能人才評(píng)價(jià)考試。旨在對(duì)社會(huì)各界從事或即將從事信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新領(lǐng)域相關(guān)工作人員的技術(shù)技能水平進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),為企業(yè)合理選拔、聘用信創(chuàng)人才提供有效服務(wù),為信創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展壯大提供有力的人才支撐。本項(xiàng)目覆蓋項(xiàng)目管理、技術(shù)研發(fā)、技術(shù)應(yīng)用和服務(wù)保障四類人員。考試合格者將頒發(fā)信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新考試評(píng)價(jià)證書,可在中心官網(wǎng)查詢。
Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書:為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,教育部在職業(yè)院校、應(yīng)用型本科高校啟動(dòng)“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”(1+X證書)制度試點(diǎn)工作。旨在鼓勵(lì)職業(yè)院校學(xué)生獲得學(xué)歷證書的同時(shí),取得多類職業(yè)技能等級(jí)證書,豐富職業(yè)院校實(shí)踐性教學(xué)方案,提高學(xué)生適崗能力,拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。中心以工業(yè)和信息化行業(yè)技術(shù)熱點(diǎn)和崗位能力要求為基礎(chǔ),于2019年開始開發(fā)Web前端開發(fā)等7個(gè)專業(yè)的書證融通方案,服務(wù)職業(yè)院校,將職業(yè)技能等級(jí)證書融入學(xué)歷教育,提升院校人才培養(yǎng)和選拔的質(zhì)量,打造高質(zhì)量的融合教育鏈。
數(shù)字技術(shù)工程師培育項(xiàng)目介紹:為支持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展,貫徹落實(shí)中央人才工作會(huì)議精神,培養(yǎng)數(shù)字技術(shù)人才,助力數(shù)字經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合。2021年10月人力資源社會(huì)保障部辦公廳印發(fā)《專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程數(shù)字技術(shù)工程師培育項(xiàng)目實(shí)施辦法》,部署實(shí)施數(shù)字技術(shù)工程師培育項(xiàng)目,計(jì)劃2021年至2030年期間圍繞人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、數(shù)字化管理、智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)、區(qū)塊鏈、集成電路等數(shù)字技術(shù)技能領(lǐng)域,每年培養(yǎng)培訓(xùn)數(shù)字技術(shù)技能人員8萬(wàn)人,培育壯大高水平數(shù)字技術(shù)工程師隊(duì)伍。中心充分發(fā)揮在人才標(biāo)準(zhǔn)、考務(wù)管理、人才培養(yǎng)制度體系建設(shè)等方面的優(yōu)勢(shì),于2022年開始承擔(dān)了國(guó)家“數(shù)字技術(shù)工程師培育項(xiàng)目”中大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、機(jī)器人等專業(yè)的國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研制、教材建設(shè)、評(píng)價(jià)實(shí)施工作,為新型工業(yè)化提供數(shù)字化人才保障,同時(shí)面向?qū)I(yè)技術(shù)人員實(shí)施繼續(xù)教育、專業(yè)技術(shù)等級(jí)評(píng)價(jià)、職稱評(píng)定(取得中級(jí)、初級(jí)專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書的,可納入各地各部門中級(jí)、初級(jí)職稱認(rèn)定范圍)三位一體的人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)新模式,為暢通人才發(fā)展通道,示范實(shí)踐創(chuàng)新出一條新路徑。
全國(guó)工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(工信行指委)是受教育部委托,由工業(yè)和信息化部牽頭組建和管理,對(duì)工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學(xué)工作進(jìn)行研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)的專家組織,根據(jù)工作需要設(shè)立了電子信息、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)、通信4個(gè)分委員會(huì)。近年來,工信行指委在重點(diǎn)領(lǐng)域人才需求預(yù)測(cè),加強(qiáng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),推動(dòng)職業(yè)院校“三教”改革,深化產(chǎn)教融合校企合作等方面開展了系列卓有成效的工作,為工業(yè)和信息化領(lǐng)域職業(yè)教育改革創(chuàng)新和人才培養(yǎng)提供了有力支撐和智力貢獻(xiàn)。
工業(yè)和信息化產(chǎn)教融合共同體在9個(gè)工信領(lǐng)域產(chǎn)教融合共同體倡議下,由工業(yè)和信息化部教育與考試中心牽頭成立,目前有23個(gè)共同體成員,覆蓋12大產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。工業(yè)和信息化產(chǎn)教融合共同體是為深化工信領(lǐng)域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革,推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯,按照“自愿、平等、合作”原則組建的工作聯(lián)席機(jī)制,將發(fā)揮各成員群體優(yōu)勢(shì)和組合效應(yīng),加強(qiáng)產(chǎn)、學(xué)、研、用各方聯(lián)系與資源共享,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)、教育、科技、人才融合發(fā)展邁向多主體、全鏈條、集團(tuán)化發(fā)展,為扎實(shí)推進(jìn)新型工業(yè)化,加快建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)提供人才支撐。
全國(guó)工業(yè)和信息化技術(shù)技能大賽由工業(yè)和信息化部、人力資源社會(huì)保障部、教育部、中華全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央聯(lián)合主辦,以專業(yè)技術(shù)水平和操作技能競(jìng)技為主要內(nèi)容,以企業(yè)職工、院校教師、在校學(xué)生等為主要參賽對(duì)象的群眾性技術(shù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。全國(guó)工業(yè)和信息化技術(shù)技能大賽辦公室設(shè)在工業(yè)和信息化部教育與考試中心。
全國(guó)電子通信行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽由工業(yè)和信息化部教育與考試中心聯(lián)合中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心主辦,是為了貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作重要論述,大力培育支撐“制造強(qiáng)國(guó)”“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”建設(shè)的技術(shù)技能人才隊(duì)伍,弘揚(yáng)精益求精的工匠精神,面向企業(yè)職工、院校師生組織開展的群眾性技術(shù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。
“強(qiáng)國(guó)杯”技術(shù)技能大賽由工業(yè)和信息化部教育與考試中心主辦,是貫徹中央人才工作會(huì)議精神,落實(shí)工信部《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)工業(yè)和信息化人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》要求,培養(yǎng)和選拔一大批支撐工業(yè)和信息化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才而設(shè)立的面向企業(yè)職工、院校師生組織開展的群眾性技術(shù)技能競(jìng)賽活動(dòng)。大賽堅(jiān)持需求導(dǎo)向,突出“專精”特點(diǎn),主要在國(guó)家重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域設(shè)置賽項(xiàng)。
根據(jù)《工業(yè)和信息化部所屬事業(yè)單位公開招聘人員實(shí)施辦法》,在部人事教育司指導(dǎo)下,工業(yè)和信息化部教育與考試中心搭建了公開招聘考試考務(wù)服務(wù)平臺(tái),為部屬企事業(yè)單位、部屬各高校公開招聘工作提供支撐服務(wù)。
根據(jù)《工業(yè)和信息化部高級(jí)職稱評(píng)審工作實(shí)施細(xì)則 (試行)》,工業(yè)和信息化部教育與考試中心受工信部人事教育司委托,負(fù)責(zé)工信部高級(jí)職稱評(píng)審的業(yè)務(wù)咨詢、評(píng)委會(huì)管理、材料審核、證書管理等日常工作。我部共開展工程、社科、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、圖書、新聞、出版7個(gè)系列高級(jí)職稱評(píng)審,其中工程、社科、經(jīng)濟(jì)系列開展正高、副高級(jí)職稱評(píng)審,其他系列開展副高級(jí)職稱評(píng)審。評(píng)審工作面向部屬企事業(yè)單位及部屬各高校開展,并承擔(dān)有關(guān)單位的委托評(píng)審工作。