近日，工業(yè)和信息化部公布了2023年新一代信息技術(shù)典型產(chǎn)品、應(yīng)用和服務(wù)案例名單，我中心“產(chǎn)教學研協(xié)同，高質(zhì)量開展Web前端開發(fā)人才培養(yǎng)”案例成功入選。同時，我中心作為全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學指導委員會秘書處辦公室，遴選推薦人才實訓典型服務(wù)模式案例11個，其中南京信息職業(yè)技術(shù)學院“和諧共生基于企業(yè)群培養(yǎng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型技術(shù)技能人才”、北京中軟國際教育科技股份有限公司“智云-X數(shù)字化教學服務(wù)”、東軟教育科技集團有限公司“基于數(shù)字工場的東軟數(shù)字化人才實訓服務(wù)”3個案例成功入選。

近年來，我中心積極發(fā)揮工業(yè)和信息化技術(shù)技能人才培養(yǎng)主力軍、國家隊作用，主動對接國家戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和區(qū)域需求，聚焦新一代信息技術(shù)、高端裝備制造、集成電路、基礎(chǔ)軟件和工業(yè)軟件、工業(yè)機器人、節(jié)能環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)安全、信息通信等領(lǐng)域，圍繞加快改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化關(guān)鍵技術(shù)技能人才供給；圍繞培育新興產(chǎn)業(yè)，加快急需緊缺人才培養(yǎng)；圍繞未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展，卡位布局科技創(chuàng)新型人才培育；不斷健全人才培養(yǎng)體系，構(gòu)建人才培養(yǎng)新生態(tài)。充分發(fā)揮全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學指導委員會平臺作用，聚焦重點行業(yè)人才需求，深入服務(wù)職業(yè)院校“三教”改革，開展人才譜系研究，完成新增專業(yè)論證5個、專業(yè)教學標準復核51個、第二批專業(yè)教學標準研制5個，研制《職業(yè)教育教師企業(yè)實踐項目標準》，推動職業(yè)院校與企業(yè)通過“現(xiàn)代學徒制”、“現(xiàn)場工程師”等多種方式開展復合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)路徑探索和實踐。立足產(chǎn)業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展，以行業(yè)產(chǎn)教融合共同體這一重大制度創(chuàng)新和機制設(shè)計推進“三融”，指導成立近50余個工業(yè)和信息化領(lǐng)域行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，團結(jié)凝聚1300余家上下游企業(yè)、280余所高水平大學和1200余所職業(yè)院校，構(gòu)建“標準互通、資源共享、場景共建”人才培養(yǎng)新格局，推動形成行業(yè)、教育協(xié)同發(fā)展的共生動力，不斷增強“需求牽引供給，供給創(chuàng)造需求”的產(chǎn)教融合雙向互促作用。

下一步，中心將加強新一代信息技術(shù)人才實訓典型服務(wù)宣傳推廣工作，分行業(yè)、分場景打造應(yīng)用示范，分類推進打造產(chǎn)業(yè)鏈“鏈主”企業(yè)、制造業(yè)單項冠軍企業(yè)、專精特新“小巨人”企業(yè)、先進制造業(yè)集群地區(qū)、國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)等技術(shù)技能人才培養(yǎng)“樣板間”，打通人才鏈—創(chuàng)新鏈—產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵環(huán)節(jié)，化點成珠，串珠成鏈，以“人才鏈”賦能“產(chǎn)業(yè)鏈”，促進新質(zhì)生產(chǎn)力加快形成，為推進新型工業(yè)化，加快建設(shè)制造強國、網(wǎng)絡(luò)強國和數(shù)字中國提供堅實人才支撐。