10月14日，由工業(yè)和信息化部教育與考試中心、中國電子勞動學(xué)會指導(dǎo)，江蘇潤和軟件股份有限公司、南京理工大學(xué)、山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同牽頭，聯(lián)合相關(guān)高校、科研院所、龍頭企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等200余家單位共同發(fā)起成立的全國智能物聯(lián)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會在山東濟南召開，工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任郝志強在會上作《智能物聯(lián)產(chǎn)業(yè)人才匱乏 產(chǎn)教融合須落到實處》主旨報告。

郝志強指出，物聯(lián)網(wǎng)作為新一代信息技術(shù)與制造業(yè)深度融合的產(chǎn)物，通過對人、機、物的全面互聯(lián)，構(gòu)建起全要素、全產(chǎn)業(yè)鏈、全價值鏈多方位連接的新型生產(chǎn)制造和服務(wù)體系，是數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實現(xiàn)途徑，是實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵力量。在專業(yè)化、復(fù)合型智能物聯(lián)技術(shù)技能人才嚴重短缺，而院校人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求嚴重脫節(jié)的背景下，全國智能物聯(lián)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立，必將有力推動智能物聯(lián)領(lǐng)域各方力量協(xié)同、要素聯(lián)動、資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏的局面形成，有效破解產(chǎn)教融合、校企合作上的難點、痛點、堵點，大力促進產(chǎn)業(yè)、教育、科技融合發(fā)展，為智能物聯(lián)產(chǎn)業(yè)人才需求及培養(yǎng)提供平臺支撐。

郝志強強調(diào)，相比職教集團等產(chǎn)教融合組織形態(tài)，共同體注重由行業(yè)龍頭企業(yè)主導(dǎo)，跨區(qū)域匯聚產(chǎn)教優(yōu)勢資源，有效促進產(chǎn)教深度融合，支撐全行業(yè)發(fā)展。為此，共同體參與單位要主動開放資源、對接需求，實質(zhì)性參與共同體建設(shè)，聯(lián)合編制行業(yè)發(fā)展分析報告、行業(yè)人才需求預(yù)測報告等關(guān)鍵指導(dǎo)性文件，促進產(chǎn)教供需高效對接；共建技術(shù)創(chuàng)新平臺，發(fā)揮院校在關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)中“中試車間”的作用，產(chǎn)出一批產(chǎn)業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新成果，提升社會服務(wù)水平。共同體要將支撐產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量置于首要位置，緊密跟蹤行業(yè)新技術(shù)、新工藝、新方法、新標準，研制優(yōu)質(zhì)教學(xué)裝備、實踐項目，打造系列精品課程，深入推進校企協(xié)同育人，開展訂單式、學(xué)徒制培養(yǎng)，實施現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃，推動人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，為實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動力。

郝志強表示，今天，我們相聚泉城，政行校企四方協(xié)同，共商、共謀、共建“全國智能物聯(lián)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”，相信一定會將“產(chǎn)教融合落到實處”，建立起人才聯(lián)合培養(yǎng)機制，大力提升智能物聯(lián)行業(yè)人才保障能力，有力促進智能物聯(lián)行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，從而為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興作出自己的貢獻！

郝志強主任的報告引發(fā)了與會嘉賓對產(chǎn)教融合共同體的共鳴，增強了對產(chǎn)教融合共同體建設(shè)的信心。大家一致表示，政、行、企、校應(yīng)當(dāng)同向而行、同頻共振、同題共答，在建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的新征程中攜手共進，努力為智能物聯(lián)領(lǐng)域培養(yǎng)更多更優(yōu)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。