10月9日，由工業(yè)和信息化部教育與考試中心、教育部職業(yè)教育發(fā)展中心、廣東省教育廳指導(dǎo)，杭州趣鏈科技有限公司、中山大學(xué)、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同牽頭的全國區(qū)塊鏈行業(yè)產(chǎn)教融合共同體成立大會在廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開。教育部職業(yè)教育發(fā)展中心教學(xué)教材處處長劉義國、廣東省教育廳二級巡視員吳艷玲、廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記林洽生、中山大學(xué)教務(wù)部主任陳省平、杭州趣鏈科技有限公司首席執(zhí)行官李偉、北京大學(xué)元宇宙技術(shù)研究所所長陳鐘等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，以及來自全國各地的職業(yè)院校、本科院校校領(lǐng)導(dǎo)、二級學(xué)院院長和專業(yè)教師，多家科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)代表近200人參加會議。工業(yè)和信息化部教育與考試中心主任郝志強(qiáng)線上出席大會并講話。

郝志強(qiáng)指出：區(qū)塊鏈作為核心技術(shù)自主創(chuàng)新重要突破口，是解決可信問題的核心技術(shù)之一，對于構(gòu)建新型信用體系不可或缺。國家正在積極推動(dòng)區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)發(fā)展，2021年，區(qū)塊鏈被正式列入到“十四五”規(guī)劃綱要中，作為發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)，區(qū)塊鏈發(fā)展被提升到了新的高度。在欣喜地看到區(qū)塊鏈技術(shù)快速發(fā)展的同時(shí)，我們也必須清醒地認(rèn)識到區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展面對一些問題和挑戰(zhàn)：一是區(qū)塊鏈技術(shù)的不斷創(chuàng)新和應(yīng)用拓展，需要更多高素質(zhì)的人才來支撐，而目前區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)規(guī)模不足，人才短缺的情況嚴(yán)重制約了行業(yè)的發(fā)展；二是行業(yè)發(fā)展需求與院校人才培養(yǎng)之間存在一定的脫節(jié)，作為新興技術(shù)及新設(shè)專業(yè)，師資力量相對較弱，課程資源相對匱乏，區(qū)塊鏈人才培養(yǎng)的質(zhì)量不能夠滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。

郝志強(qiáng)強(qiáng)調(diào)，行業(yè)產(chǎn)教融合共同體作為推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的重要舉措，在推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位等方面具有重要現(xiàn)實(shí)意義，將有效促進(jìn)行業(yè)、院校、企業(yè)、科研院所等優(yōu)勢與資源進(jìn)行深度整合，有利于探索打造產(chǎn)教融合新范式、科教融匯新路徑，極大地促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升技術(shù)研發(fā)能力，為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新的動(dòng)能。全國區(qū)塊鏈行業(yè)產(chǎn)教融合共同體的成立，要加強(qiáng)以下幾方面工作：一是要健全產(chǎn)教深度融合發(fā)展機(jī)制，將產(chǎn)業(yè)需求與專業(yè)人才培養(yǎng)相結(jié)合，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和課程體系建設(shè)，打造一支素質(zhì)和技術(shù)過硬、專兼職相結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍。二是要深化產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)界、學(xué)術(shù)界的廣泛參與和深度指導(dǎo)，推動(dòng)區(qū)塊鏈技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用。三是要打破各類利益壁壘，形成全方位、多層次的合作模式，解決好當(dāng)前的共性技術(shù)難題，為區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用提供更多地智力支持。

最后，郝志強(qiáng)表示，在各成員單位的共同努力下，共同體一定能實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域匯聚產(chǎn)教資源，成為具有示范性、引領(lǐng)性的產(chǎn)教融合新型組織形態(tài)，在人力資源育訓(xùn)、關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)等方面支撐區(qū)塊鏈行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為我國經(jīng)濟(jì)社會的進(jìn)步和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)！