人才培養(yǎng)體系：發(fā)揮全社會(huì)教育培訓(xùn)資源的作用，研發(fā)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新技術(shù)發(fā)展相適應(yīng)、與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)銜接的職業(yè)教育方案，建立與崗位需求相適應(yīng)、以職業(yè)培訓(xùn)為主體的培訓(xùn)體系；構(gòu)建學(xué)歷教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育相結(jié)合的終身教育體系。
人才評(píng)價(jià)目標(biāo)：建立專業(yè)技術(shù)技能人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)評(píng)價(jià)體系，從基本素質(zhì)、崗位勝利能力、專業(yè)知識(shí)等方面，通過合理設(shè)置考核要素、構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，為企事業(yè)單位選撥人才提供科學(xué)依據(jù)。
人才服務(wù)目標(biāo)：完善各類人才數(shù)據(jù)庫(kù)，擴(kuò)大人才評(píng)價(jià)結(jié)果的使用效果，為企業(yè)人才評(píng)價(jià)與人才選撥提供科學(xué)依據(jù)。

綜合協(xié)調(diào)目標(biāo)：完善培訓(xùn)管理制度和管理規(guī)范，建立起對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在信息標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)質(zhì)量、工作程序、對(duì)外形象等方面進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)的機(jī)制。